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Bébé grandit : connaître les étapes de son développement

Bébé grandit : connaître les étapes de son développement

Les troubles du développement physique et mental des enfants sont généralement le signe d'une maladie. Il est important de les détecter pour faire à temps le diagnostic d'une affection. Dans les pays développés, le développement des enfants n'est que rarement entravé par la dénutrition ou la malnutrition.

Les principales étapes de développement de l'enfant

Vous trouverez ci-dessous indiqués les âges auxquels la plupart des enfants développent certaines capacités ou aptitudes nouvelles. Tous les enfants peuvent occasionnellement être en retard par rapport à la moyenne : cela n'est pas inquiétant. Mais si votre enfant ne parvient que rarement à faire ce que font la plupart des enfants de son âge, n'hésitez pas à en parler à son médecin traitant.

  • A l'âge de 2 mois : L'enfant sourit, gazouille, regarde les gens, suit des yeux
  • 4 mois : L'enfant rit bruyamment, mis sur le ventre il soulève la tête et les épaules, attrape les objets
  • 6 mois : L'enfant babille, se tourne vers les bruits, roule sur lui-même, tient bien sa tête lorsqu'il est en position assise
  • 9 mois : L'enfant réagit à son nom, joue à se cacher (Coucou !), s'assied seul, rampe, parvient à se lever en s'accrochant aux meubles
  • 1 an : L'enfant fait "au revoir" de la main, dit "Maman" ou "Papa", marche lorsqu'on lui tient la main, prend des objets entre le pouce et l'index
  • 18 mois : L'enfant dit trois mots autres que Maman et Papa, gribouille, marche seul, mange tout seul avec une cuillère
  • 2 ans : L'enfant associe deux mots, parle de lui-même en utilisant son prénom, cours facilement, monte seul les escaliers
  • 3 ans : L'enfant connaît son âge, sait fermer des boutons, se laver et s'essuyer les mains, lance un ballon, fait du tricycle
  • 4 ans : L'enfant connaît son prénom et son nom, raconte des histoires, compte quatre objets, se balance sur une jambe, sait utiliser des ciseaux à papier
  • 5 ans : L'enfant nomme quatre couleurs, compte dix objets, saute à cloche-pied, s'habille seul

Article publié par le 07/08/1999 - 01:00
Mis à jour par Isabelle Eustache le 21/10/2011 - 09:36

Sources : "Development" In Agency for Health Care Policy and Research (AHCPR) "Child health guide : put prevention into practice", consulté sur l'internet à l'adresse http://www.ahcpr.gov/ppip/ppchid.htm

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